ตัวอย่างการเขียน ไอเอล task1
สวัสดีค่ะ
วันนี้เรามาลองเขียนไอเอล task1 กันดีกว่าค่ะ มาดูโจทย์ของวันนี้กัน
วิเคราะห์โจทย์ไสตล์พี่กิ้บ
มี bar graphสองอันแบบนี้ อันแรกเป็นเหตุผลในการเรียนของนักเรียน ซึ่งแยกเป็นสองอย่างได้แก่ สำหรับการงาน (for career) และอีกอัน เหตุผลเพราะสนใจ (for interest) ซึ่งถ้าดูภาพรวมจะเห็นสิ่งที่น่าสนใจคือ เทรนของสองตัวนี้จะตรงข้ามกันอยู่
ส่วนด้านล่างจะไม่ค่อยเจออะไรตื่นเต้นเท่าข้างบน แต่ว่าอย่างที่บอกค่ะ หาอะไรไม่เจอ ให้หา max min ก่อน ตัว max อาจไล่ซักสองตัว จะได้ถือโอกาสโชว์ pattern ที่หนึ่งที่สองตามลำดับ อิอิ
**ข้อควรระวังในการทำก็คือแม้ว่ามีสองกราฟก็ตามแต่เนื้อหาทั้งสองอัน ไม่จำเป็นต้องเกี่ยวเนื่องกันนะคะ เช่นข้อนี้เป็นต้น
เขียน Outlineไสตล์พี่กิ้บ
Intro
1. what/when
2. career/ interest opposite, support least in 30-39
Body
1. first graph – ยิ่งแก่ยิ่งเรียนเพราะความสนใจ ตรงข้ามกับเด็ก
1.1 under 26 = career = 80% ค่อยๆลง จน over 49 = 20%
1.2 under 26 not keen about interest (10%) but when 49, it is 70%
1.3 40-49 = same
2. company support least = 30-39, 1st, 2nd = under 26, 26-29 ที่over 60 and over 50 resp.
เมื่อได้ outline แล้ว เรามาลองเขียนกันดีกว่าค่ะ อย่าลืมนะคะ ลอก outline มาได้เลย ถ้าคิดว่าดีแล้ว
Intro
The first bar chart shows the reason pupils choose to study and the second one shows time and money support from the company. As an overall trend, it is clear that as people aged, the reason for their study shifts from career development to interest. Additionally, an employer choose to support their employees in age 30-39 the least.
(อันนี้ไม่มีอะไรมากค่ะ ใช้ pattern ที่เรียนมา และ transition word ให้ถูกต้องเท่านั้น คำศัพท์ที่น่าสนใจคือ career development หรือ career advancement ก็มีความหมายเหมือนกันค่ะ)
Body
In the above graph, it is noticable that the older people are, the greater they are interested in study subjects. When people are under 26, they are interested in studying for career at as high as 80%. Apparently, this percentage is decreasing while they get older until it stops at just under 20% when they are over 49. In contrast, people under 26 are not keen about their interest as much as about their career as the rate shows that only 10% study for interest. As time goes by, the rate was growing rapidly until it reaches the peak at 70% when they are 49 and up. Another interesting point is that employees in 40‘s have an equal percentage both for career and for interest (just above 40%).
(ในกราฟนี้พยามดึงข้อมูลสำคัญมาเขียน นั่นก็คือ trend ที่ตรงข้ามกันค่ะ คำศัพท์ที่น่าสนใจคือ การใช้ V.to be +interested in = สนใจใน ถ้าเป็น interest=ความสนใจ interesting = น่าสนใจ
อีกอันคือ pattern ในการเขียนแบบ ยิ่ง…..ยิ่ง…. วิธีการก็คือการเขียน adjective ในขั้นกว่าสองประโยคติดกันคั่นด้วย , เช่น The more you eat, the fatter you are เป็นต้น )
In the below graph, the company advocates 30’s employees the least whereas, those under 26 and 26-29 years old obtain the first and second most support at just over 60% and over 50% respectively.
(สุดท้ายค่ะ เขียนกราฟล่าง มีศัพท์ที่น่าสนใจคือ obtain = ได้มา advocate = support และ เราสามารใช้ 30’s แทนช่วงอายุ 30-39 ได้ค่ะ)
เอาล่ะคะ คราวหน้าเจอกันใหม่
Trinity Team
Facebook